Zwei aktuellere Fallbeispiele und der historische Hintergrund
Das islamische Recht, die Scharia, bildet die Grundlage eines jeden islamischen Gemeinwesens, regelt es doch einerseits die Beziehung des Menschen zu Gott, andererseits zugleich diejenige der Menschen untereinander. Die Komplexität des Themas verlangt konkrete Quellenarbeit und eine Beschränkung auf die Sekundarstufe II, da allgemeine Kenntnisse des Grundgesetzes wie der Menschenrechte notwendig sind.

Der Zerfall des Osmanischen Reiches und die Türkei des Kemal „Atatürk"
Europa und die Türkei verbindet eine wechselvolle Geschichte, die in den Unterrichtswerken weit gehend ausgespart ist. Eine differenzierte Auseinandersetzung mit der türkischen Geschichte ist jedoch Grundlage für das Verständnis von Gegenwartskonflikten. Sie hilft auch bei der Beurteilung der Frage eines möglichen EU-Beitritts. Der vorliegende Unterrichtsvorschlag für die Klassenstufen 9 bis 13 skizziert die Ursachen des Untergangs des Osmanischen Reiches und die Grundlagen der 1923 gegründeten türkischen Republik.

Der schiitische Islam und die Revolution Khomeinîs
Dieser für die Oberstufe konzipierte Unterrichtsvorschlag will einen tieferen Blick in das religiöse und politische System des Iran ermöglichen. Beleuchtet wird die von dem Glauben der "Zwölfer-Schiiten" bestimmte Herleitung von Herrschaft und das politische System seit der islamischen Revolution. Es offenbart sich darin ein wandlungsfähiger Islam.

Ausbreitung einer Religion und Anschauung
Die Verbreitung des Islams zwischen Mauretanien und Indonesien ist Inhalt dieses Unterrichtsvorschlages für die Sekundarstufen I und II. Einführende Texte, Karten und Schaubilder vermitteln den Schülerinnen und Schülern Grundlagen über die Religion und die Herrschaft islamischer Reiche. Am Schluss steht ein problemorientierter Blick auf die Gegenwart.